北京：垃圾分類學問年內將提高校園 校內垃圾日產日清
到今年底，各學校生活垃圾分類學問提高率。5月15日，本市教育系統以視頻會議方式召開生活垃圾分類工作推進會，全市93所高校和各區教委共600多名代表，共上一節“垃圾分類課”。北京市教委主任劉宇輝引見，將增強校園督查檢查，發現問題要注銷臺賬，嚴抓整改，落實不力或拒不整改的單位，不能參與文化校園評選。
嚴厲標準有害垃圾單獨處置
初高三年級已返校復課，其他年級也將陸續返校復課，北京市教委請求各校要特別留意廢棄口罩等廢棄物的處置，務必嚴厲依照請求單獨處置有害垃圾，避免穿插感染。
劉宇輝說，每個校園、每個分類環節都要制定定量、定節點的任務目的;校園垃圾務必做到日產日清，及時搜集清運并停止分類管理，做到上中下游、前中末端齊發力，并做好垃圾桶站的清潔衛生，確保校園生活垃圾處置向減量化、無害化目的開展。各校要量體裁衣選擇合理的投放形式，采用固定式、活動式等多種形式便當學生投放。有條件的學校能夠探究拜托有資質的生活垃圾搜集、運輸集中處置。
開學第一課講“垃圾分類”
目前，北京市教委會同北京市城市管理委結合錄制8節針對大、中、小、幼不同窗段的垃圾分類課程。這些課程將在“空中課堂”、數字德育網和各區各校的網絡教育平臺上線。各高校也要探究將垃圾分類及綠色生態文化教育設置成選修課程，號召引導同窗們選修。
6月各級各類學校陸續有序開學復課，垃圾分類將成為開學第一課的重要內容。將來，各區教委和各級各類學校要逐漸樹立包括生活垃圾分類學問教育的生態文化教育長效機制。要依據不同年齡段學生的認知程度和生長規律，將生活垃圾分類學問融入相關課程，并與課堂教學內容有機分離。
施行“光盤行動”促垃圾減量
不只分類，更要減量。學校要施行“光盤行動”，在食堂和就餐區域醒目位置擺放或張貼節約標識，引導學生適量點餐，促進廚余垃圾源頭減量。各校要依照屬地請求組織落實生活垃圾總量控制方案，鼎力促進源頭減量，提升可回收物、廚余垃圾資源化應用程度。
每學年各學校要至少組織相關人員展開一次垃圾分類減量業務培訓，引導行為盲目，推行先進技術，落實垃圾產生者分類和減量的根本義務和義務。
北京市政府教育督導室已將垃圾分類工作歸入日常督導檢查內容，樹立了長效督導機制。針對督查檢查中發現的問題，要注銷臺賬、嚴抓整改并及時反應。各區各校也要樹立垃圾分類工作督查考核制度。
